Lihat Juga

• LKPD BERORIENTASI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN (STUDENT WORKSHEET CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING ORIENTED APPROACH TO TRAIN CRITICAL THINKING SKILL ON SOLUBILITY AND SOLUBILITY PRODUCT)
  oleh: NURUL FITRIAH, URFANI
  Terbitan: (2017)
• IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBM)UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN SELF EFFICACY PADA MATERI POKOK FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI LAJU REAKSI KELAS XI SMA NEGERI 4 SIDOARJO (IMPLEMENTATION PROBLEM-BASED LEARNING MODEL (PBM) FORCRITICAL THINKING SKILLS AND SELF EFFICACY IN THE MATTER OFSIGNIFICANT FACTORS AFFECTING THE RATES OF REACTION CLASS XI IN SMAN 4 SIDOARJO)
  oleh: ISLAHUL LAILI, NURIKA, et al.
  Terbitan: (2015)
• PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN KELAS XI IPA MAN 2 PONTIANAK
  oleh: Suryani, Lili, et al.
  Terbitan: (2017)
• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN DI KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 KAMPAR
  oleh: Husni, Muhammad Ali, et al.
  Terbitan: (2016)
• KETERAMPILAN METAKOGNITIF SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI PADA MATERI ASAM BASA DI SMAN 1 PACET KELAS XI (STUDENT METACOGNITIVE SKILL THROUGH INQUIRY LEARNING MODELS IN ACID BASE MATTER IN SMAN 1 PACET XI GRADE)
  oleh: KHOLIL FATKHUL MUMININ, SITI, et al.
  Terbitan: (2014)