PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SENI RUPA SISWA SMP NEGERI 30 PADANG
| Main Author: | Drs. Erwin, M.Sn., MELI INDAYANI, Drs. Yusron Wikarya, M.Pd., |
|---|---|
| Format: | Article info application/pdf eJournal |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
Jurusan Seni Rupa FBS UNP Padang
, 2019
|
| Online Access: |
http://ejournal.unp.ac.id/index.php/serupa/article/view/105279 http://ejournal.unp.ac.id/index.php/serupa/article/view/105279/102063 |
Internet
http://ejournal.unp.ac.id/index.php/serupa/article/view/105279http://ejournal.unp.ac.id/index.php/serupa/article/view/105279/102063
Lokasi
| Koleksi | Serupa The Journal of Art Education |
|---|---|
| Gedung | Perpustakaan Universitas Negeri Padang |
| Institusi | Universitas Negeri Padang |
| Kota | KOTA PADANG |
| Provinsi | SUMATERA BARAT |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |