PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBING - PROMPTING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS V Sekolah Dasar
| Main Authors: | ., Ketut Agus Artawan, ., Dr. I Ketut Gading,M.Psi, ., Drs. I Ketut Dibia,S.Pd, M.Pd |
|---|---|
| Format: | Article info eJournal |
| Terbitan: |
Universitas Pendidikan Ganesha
, 2017
|
| Online Access: |
https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPGSD/article/view/10916 |
Internet
https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPGSD/article/view/10916Lokasi
| Koleksi | MIMBAR PGSD |
|---|---|
| Gedung | Perpustakaan Universitas Pendidikan Ganesha |
| Institusi | Universitas Pendidikan Ganesha |
| Kota | BULELENG |
| Provinsi | BALI |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |