PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMK TATA BUSANA
Main Authors: | Umami, Fitria, Yulistiana, Yulistiana |
---|---|
Format: | Article info application/pdf eJournal |
Bahasa: | eng |
Terbitan: |
Universitas Negeri Surabaya
, 2022
|
Online Access: |
https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-tata-busana/article/view/45291 https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-tata-busana/article/view/45291/38407 |
Internet
https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-tata-busana/article/view/45291https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-tata-busana/article/view/45291/38407
Lokasi
Koleksi | Jurnal Tata Busana |
---|---|
Gedung | Perpustakaan Universitas Negeri Surabaya |
Institusi | Universitas Negeri Surabaya |
Kota | KOTA SURABAYA |
Provinsi | JAWA TIMUR |
Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |