THE USE OF K-W-L (KNOW - WANT to KNOW - LEARNED) STRATEGY TO IMPROVE STUDENTS’ READING COMPREHENSION
| Main Authors: | Riantika, Eksa, *, Suparno, Setyaningsih, Endang |
|---|---|
| Format: | Article info application/pdf eJournal |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
PROGRAM PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBE
, 2014
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/bhs_inggris/article/view/7912 http://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/bhs_inggris/article/view/7912/5759 |
Internet
http://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/bhs_inggris/article/view/7912http://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/bhs_inggris/article/view/7912/5759
Lokasi
| Koleksi | Jurnal S2 Pendidikan Sains |
|---|---|
| Gedung | Perpustakaan Universitas Sebelas Maret |
| Institusi | Universitas Sebelas Maret |
| Kota | KOTA SURAKARTA |
| Provinsi | JAWA TENGAH |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |