STUDI KOMPARASI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) DAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DITINJAU DARI KEMAMPUAN MEMORI PADA MATERI HIDROKARBON SMA NEGERI 7 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013 - Ovita, Arruum Linggar; Universitas Sebelas Maret (Program Studi Pendidikan Kimia FKIP Universitas Sebelas Maret, 2013)