EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY DENGAN TUTOR SEBAYA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA MATERI BANGUN DATAR DITINJAU DARI KECERDASAN MAJEMUK PESERTA DIDIK KELAS VII SMP NEGERI DI KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 - Miftachudin, Miftachudin; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS (Jurnal Pembelajaran Matematika, 2015)