PENGARUH PENERAPAN STRATEGI DIRECTED LISTENING-THINKING ACTIVITY (DLTA) TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA PADA SISWA KELAS IV
| Main Authors: | CAHYA WIRANTIKA, RISKA, Susetyo Rukmi, Asri |
|---|---|
| Format: | eJournal |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
PGSD FIP UNESA
, 2016
|
| Online Access: |
http://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-penelitian-pgsd/article/view/15453 |
Internet
http://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-penelitian-pgsd/article/view/15453Lokasi
| Koleksi | Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
|---|---|
| Gedung | Perpustakaan Universitas Negeri Surabaya |
| Institusi | Universitas Negeri Surabaya |
| Kota | KOTA SURABAYA |
| Provinsi | JAWA TIMUR |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |