Lihat Juga

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EVERYONE IS A TEACHER HERE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA STANDAR KOMPETENSI MENAFSIRKAN GAMBAR TEKNIK LISTRIK DI SMK NEGERI 2 SURABAYA
  oleh: Pratama, Ardiansyah Surya; Jurusan Teknik Elektro FT Unesa, et al.
  Terbitan: (2013)
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING (SFAE) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA STANDART KOMPETENSI MENAFSIRKAN GAMBAR TEKNIK LISTRIK SMKN 2 PAMEKASAN
  oleh: RAHMAN ZAIN, ABDUR Rahman; Jurusan Teknik Elektro FT UNESA, et al.
  Terbitan: (2012)
• PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TARI BAMBU (BAMBOO DANCING)PADA STANDAR KOMPETENSI MENGGUNAKAN HASIL PENGUKURAN LISTRIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X TITL SMK NEGERI 2 SURABAYA
  oleh: Arifin, . Mustofa; Jurusan Teknik Elektro FT Unesa, et al.
  Terbitan: (2012)
• PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN TIPE THINK PAIR SHARE ( TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA STANDAR KOMPETENSI MENERAPKAN DASAR-DASAR TEKNIK DIGITAL DI SMK NEGERI 2 LAMONGAN
  oleh: DEVID ARIANTO, RIKI david; jurusan tenik elektro FT unesa, et al.
  Terbitan: (2013)
• PENGARUH PERPADUAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DENGAN METODE GUIDED NOTE TAKING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA STANDAR KOMPETENSI MEMPERBAIKI CD PLAYER KELAS XI TAV DI SMK NEGERI 2 SURABAYA
  oleh: ., A Shofi Musyahidin; Jurusan Teknik Elektro FT UNESA, et al.
  Terbitan: (2015)