Lihat Juga

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA YANG MEMILIKI KREATIVITAS BERBEDA PADA STANDAR KOMPETENSI MENERAPKAN DASAR-DASAR TEKNIK DIGITAL DI SMKN 7 SURABAYA
  oleh: Ovinawati, Fibria Lusy; Jurusan Teknik Elektro FT Unesa, et al.
  Terbitan: (2013)
• PENGARUH MODEL ACTIVE LEARNING DENGAN STRATEGI TEAM QUIZ TERHADAP HASIL BELAJAR PADA STANDAR KOMPETENSI MELAKUKAN PEKERJAAN MEKANIK DASAR DI SMK NEGERI 5 SURABAYA
  oleh: ., Sigit Mardiyanto; Jurusan Teknik Elektro FT UNESA, et al.
  Terbitan: (2013)
• PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA STANDAR KOMPETENSI MENERAPKAN DASAR-DASAR TEKNIK DIGITAL DI SMKN 2 SURABAYA
  oleh: ., Mukh. Farid; Jurusan Teknik Elektro FT Unesa, et al.
  Terbitan: (2013)
• PENGARUH PERMAINAN BINGO DALAM MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA STANDAR KOMPETENSI MENERAPKAN DASAR-DASAR TEKNIK DIGITAL DI SMKN 1 JETIS MOJOKERTO
  oleh: Sholikah, Luluk Mawati; Jurusan Teknik Elektro FT Unesa, et al.
  Terbitan: (2013)
• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY DENGAN BANTUAN SOFTWARE PhET UNTUK MENINGKATAKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X TIPTL SMKN 7 SURABAYA
  oleh: ., Trisna Wati; Jurusan Teknik Elektro FT UNESA, et al.
  Terbitan: (2015)