Lihat Juga

• PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MASTERY LEARNING PADA STANDAR KOMPETENSI MENGOPERASIKAN SISTEM PENGENDALI ELEKTROMAGNETIK DI SMK NEGERI 1 TUBAN
  oleh: Kartika, Chintia Dewi; Jurusan Teknik Elektro FT UNESA, et al.
  Terbitan: (2015)
• PENGARUH PENGGUNAAN PENDEKATAN ILMIAH (SCIENTIFIC APPROACH ) DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XII TITL 1 SMK NEGERI 7 SURABAYA PADA STANDAR KOMPETENSI MENGOPERASIKAN SISTEM KENDALI ELEKTROMAGNETIK
  oleh: ., Nurul Hidayati; Jurusan Teknik Elektro FT UNESA, et al.
  Terbitan: (2014)
• PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING PADA STANDAR KOMPETENSI MENGOPERASIKAN POWER SUPPLY ELEKTRONIKA INDUSTRI DI SMK NEGERI 2 BOJONEGORO
  oleh: ., Ismail Rohman; Jurusan Teknik Elektro FT Unesa, et al.
  Terbitan: (2015)
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK-PAIR-SHARE DENGAN STRATEGI INDEX CARD MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA STANDAR KOMPETENSI MENERAPKAN DASAR-DASAR ELEKTRONIKA DI SMK NEGERI 1 MADIUN
  oleh: ., Astining Rahayu; Jurusan Teknik Elektro FT UNESA, et al.
  Terbitan: (2013)
• PENGARUH PEMBELAJARAN AKTIF DENGAN MODEL LEARNING START WITH A QUESTION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA STANDART KOMPETENSI MELAKUKAN INSTALASI SOUND SYSTEM DI SMK NEGERI 1 MADIUN
  oleh: ., Ashari Cahyono; Jurusan Teknik Elektro FT UNESA, et al.
  Terbitan: (2013)