Lihat Juga

• PENGARUH METODE PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE PADA STANDAR KOMPETENSI MERAWAT PERALATAN RUMAH TANGGA LISTRIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI 1 CERME GRESIK
  oleh: Mahfud, Zukhro Trio; Jurusan Teknik Elektro FT Unesa, et al.
  Terbitan: (2013)
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH DAN GAYA BELAJAR (VISUAL, AUDITORI DAN KINESTETIK) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT RANGKAIAN LISTRIK DI SMKN 1 CERME GRESIK
  oleh: ., Zulfakria Rachmawati; Jurusan Teknik Elektro FT Unesa, et al.
  Terbitan: (2013)
• PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ACCELERATED INSTRUCTION (TAI) PADA STANDARA MENGANALISIS RANGKAIAN LISTRIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMK NEGERI 2 PAMEKASAN
  oleh: Choirina, Ayu Izzaty; Jurusan Teknik Elektro FT Unesa, et al.
  Terbitan: (2014)
• Pengaruh Teknik Pembelajaran Tennis Verbal Terhadap Hasil Belajar Pada Siswa Yang Memiliki Motivasi Berprestasi Berbeda Pada Standar Kompetensi Mengaplikasikan Rangkaian Listrik
  oleh: AVIF PUTRA BUANA, A putra; jurusan teknik elektro FT unesa, et al.
  Terbitan: (2013)
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY DAN DIRECT INSTRUCTION TERHADAP HASIL BELAJAR DASAR DAN PENGUKURAN LISTRIK DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI 1 DRIYOREJO
  oleh: Thohiroh, Nur Maghfirotut; Jurusan Teknik Elektro FT UNESA, et al.
  Terbitan: (2014)