Lihat Juga

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK PADA KOMPETENSI DASAR MEMAHAMI KONSEP DASAR BIPOLAR JUNCTION TRANSISTOR DI SMK NEGERI 2 SURABAYA
  oleh: JANNAH, NURUL .; Jurusan Teknik Elektro FT UNESA, et al.
  Terbitan: (2016)
• PERBEDAAN HASIL BELAJAR TEKNIK KERJA BENGKEL SISWA KELAS X TAV SMK NEGERI 2 SURABAYA BERDASARKAN MOTIVASI BELAJAR DAN TIPE GAYA BELAJAR SISWA
  oleh: Arifin, Moch Zainal; Jurusan Teknik Elektro FT UNESA, et al.
  Terbitan: (2015)
• PENGARUH METODE PEMBELAJARAN TUTOR TEMAN SEBAYA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMK TEKNIK AUDIO VIDEO STANDAR KOMPETENSI MENERAPKAN DASAR-DASAR KELISTRIKAN DI SMK NEGERI 3 SURABAYA
  oleh: HIDAYAH, SYAFRUL hidayah; jurusan teknik elektro FT unesa, et al.
  Terbitan: (2013)
• PERBEDAAN HASIL BELAJAR MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH (MPBM) METODE PLANTED QUESTION DAN LEARNING STARTS WITH A QUESTION PADA MATA PELAJARAN TEKNIK ELEKTRONIKA DASAR KELAS X TAV DI SMKN 2 SURABAYA
  oleh: ., Zaenal Arifin; Jurusan Teknik Elektro FT UNESA, et al.
  Terbitan: (2014)
• PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAM GAME TOURNAMENT) DAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG PADA MATA PELAJARAN TEKNIK ELEKTRONIKA DASAR KELAS X DI SMK NEGERI 1 SAMPANG
  oleh: Ahadiyanto, Maulana Iqbal; Jurusan Teknik Elektro FT UNESA, et al.
  Terbitan: (2015)