STRATEGI K-W-L (Know – Want to Know – Learned) PADA KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN ANAK TUNARUNGU KELAS V
| Main Authors: | KUSUMA WARDANI, DIAH, , YULIYATI |
|---|---|
| Format: | eJournal |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
Jurnal Pendidikan Khusus
, 2014
|
| Online Access: |
http://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-khusus/article/view/9023 |
Internet
http://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-khusus/article/view/9023Lokasi
| Koleksi | Jurnal Pendidikan Khusus |
|---|---|
| Gedung | Perpustakaan Universitas Negeri Surabaya |
| Institusi | Universitas Negeri Surabaya |
| Kota | KOTA SURABAYA |
| Provinsi | JAWA TIMUR |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |