PENGARUH MODEL ACCELERATED LEARNING BERBANTUAN MEDIA AUDIO-VISUAL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS V SD GUGUS IV KECAMATAN KUTA SELATAN - ., AGUS MAS DWI ARYANA PUTRA (Jurnal Pendidikan Dasar, 2016)