Lihat Juga

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI BERBANTUAN PETA KONSEP TERHADAP SIKAP ILMIAH DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V GUGUS III KECAMATAN BANJAR TAHUN PELAJARAN 2014/2015
  oleh: ., GEDE MERTA YASA, et al.
  Terbitan: (2016)
• PENGARUH IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI BERBANTUAN MEDIA LINGKUNGAN ALAM TERHADAP SIKAP ILMIAH DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V
  oleh: ., NI KETUT SUARNI, et al.
  Terbitan: (2016)
• PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW BERBANTUAN PETA KONSEP TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA SD KELAS IV DI GUGUS VI KECAMATAN SAWAN – BULELENG
  oleh: ., KADEK ANDRIANI, et al.
  Terbitan: (2016)
• PENGARUH MODEL BRAIN-BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DITINJAU DARI SIKAP ILMIAH SISWA KELAS V SD GUGUS I KECAMATAN BANJAR TAHUN PELAJARAN 2013/2014
  oleh: ., PUTU ENY WITARIANI, et al.
  Terbitan: (2014)
• PENGARUH IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN SAVI BERBANTUAN CD INTERAKTIF TERHADAP SIKAP ILMIAH DAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS V SD GUGUS VIII KECAMATAN SAWAN
  oleh: ., I KOMANG MULIANTARA, et al.
  Terbitan: (2016)