Lihat Juga

• Pengaruh Pendekatan Saintifik Terhadap Sikap Ilmiah dan Hasil Belajar IPA Pada Siswa SD Kelas VI Di Gugus VI Kecamatan Sawan Tahun Pelajaran 2014/2015
  oleh: ., KOMANG SUMAEDI, et al.
  Terbitan: (2015)
• Pengaruh Pendekatan Saintifik Terhadap Hasil Belajar IPA Ditinjau Dari Penalaran Logis Siswa Kelas VI SD Gugus VII Kecamatan Sawan
  oleh: ., KOMANG NIKMAS, et al.
  Terbitan: (2015)
• PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DENGAN STRATEGI REACT TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN KINERJA ILMIAH SISWA KELAS IV DI GUGUS VIII KECAMATAN SAWAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015
  oleh: ., PUTU RATNA PRATIWI, et al.
  Terbitan: (2016)
• PENGARUH MODEL BRAIN-BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DITINJAU DARI SIKAP ILMIAH SISWA KELAS V SD GUGUS I KECAMATAN BANJAR TAHUN PELAJARAN 2013/2014
  oleh: ., PUTU ENY WITARIANI, et al.
  Terbitan: (2014)
• Pengaruh Implementasi Pendekatan SaintifikTerhadap Sikap Sosial dan Hasil Belajar PKn pada Siswa SD Kelas VI di SD Gugus I Banyuning Kecamatan Buleleng Tahun Pelajaran 2014/2015
  oleh: ., KOMANG IYUT SUDARSINI, et al.
  Terbitan: (2015)