PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW BERBANTUAN PETA KONSEP TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA SD KELAS IV DI GUGUS VI KECAMATAN SAWAN – BULELENG - ., KADEK ANDRIANI (Jurnal Pendidikan Dasar, 2016)