PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS VII DI SD NEGERI GUGUS VIIII, KECAMATAN SUKASADA - ., I GEDE SUDARMIKA (Jurnal Pendidikan Dasar, 2015)