PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBANTUAN TIK TERHADAP HASIL BELAJAR IPS DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VI GUGUS II KECAMATAN KUTA SELATAN KABUPATEN BADUNG - ., DEWI EKASWATHY (Jurnal Pendidikan Dasar, 2015)