PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DENGAN KOVARIABEL SIKAP ILMIAH PADA SISWA KELAS VI SD NOMOR 4 TUBAN - ., NI KETUT ANITA USAYANI (Jurnal Pendidikan Dasar, 2015)