Hubungan antara sikap terhadap pendidikan inklusif dan strategi pengajaran studi pada guru yang pernah dan belum pernah kontak langsung dengan anak berkebutuhan khusus sebelum mengajar di sekolah dasar inklusif = Relationship between attitude towards inclusive education and teaching strategy a study in teachers with and without direct contact with special needs children before teaching in inclusive primary school / Hana Talita Margijanto

Main Author: Hana Talita Margijanto, author
Format: Bachelors
Terbitan: Fakultas Psikologi Universitas Indonesia , 2014
Online Access: http://lib.ui.ac.id/file?file=digital/2015-9/20387331-S57166-Hana Talita Margijanto.pdf

Internet

http://lib.ui.ac.id/file?file=digital/2015-9/20387331-S57166-Hana Talita Margijanto.pdf

Lokasi

Koleksi Repository Skripsi (open) Universitas Indonesia
Gedung Perpustakaan Universitas Indonesia
Institusi Universitas Indonesia
Kota KOTA DEPOK
Provinsi JAWA BARAT
Kontak Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.