Nopriansyah, R. (2020). PENGARUH MODEL AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION TERHADAP HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN TEMATIK SISWA KELAS V. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa.
Chicago Style CitationNopriansyah, Rahmad. PENGARUH MODEL AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION TERHADAP HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN TEMATIK SISWA KELAS V. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa, 2020.
MLA CitationNopriansyah, Rahmad. PENGARUH MODEL AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION TERHADAP HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN TEMATIK SISWA KELAS V. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa, 2020.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.