MARFITA, S. N. (2016). REMEDIASI PEMAHAMAN KONSEP SUHU DAN KALOR MENGGUNAKAN MODEL CONCEPTUAL UNDERSTANDING PROCEDURES PADA SISWA SMA. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran.
Chicago Style CitationMARFITA, SHELLY NURUL. REMEDIASI PEMAHAMAN KONSEP SUHU DAN KALOR MENGGUNAKAN MODEL CONCEPTUAL UNDERSTANDING PROCEDURES PADA SISWA SMA. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 2016.
MLA CitationMARFITA, SHELLY NURUL. REMEDIASI PEMAHAMAN KONSEP SUHU DAN KALOR MENGGUNAKAN MODEL CONCEPTUAL UNDERSTANDING PROCEDURES PADA SISWA SMA. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 2016.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.