PENGARUH PEMAHAMAN PERPAJAKAN, INTENSITAS PEMBERIAN TUGAS DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI PERPAJAKAN PADA MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
| Main Authors: | ERVINA, LILIK, Rohayati, Suci |
|---|---|
| Format: | eJournal |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK)
, 2016
|
| Online Access: |
http://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jpak/article/view/16848 |
Internet
http://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jpak/article/view/16848Lokasi
| Koleksi | Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) |
|---|---|
| Gedung | Perpustakaan Universitas Negeri Surabaya |
| Institusi | Universitas Negeri Surabaya |
| Kota | KOTA SURABAYA |
| Provinsi | JAWA TIMUR |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |