EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL ARGUMENT DRIVEN INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK PADA MATERI SUHU DAN KALOR DI KELAS XI SMAN 16 PEKANBARU
| Main Authors: | Azari, Anggun, Zulhelmi, Zulhelmi, M. Nor, M. Nor |
|---|---|
| Format: | Article info application/pdf eJournal |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan
, 2022
|
| Online Access: |
https://jom.unri.ac.id/index.php/JOMFKIP/article/view/32673 https://jom.unri.ac.id/index.php/JOMFKIP/article/view/32673/31439 |
Internet
https://jom.unri.ac.id/index.php/JOMFKIP/article/view/32673https://jom.unri.ac.id/index.php/JOMFKIP/article/view/32673/31439
Lokasi
| Koleksi | Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan |
|---|---|
| Gedung | Perpustakaan Universitas Riau |
| Institusi | Universitas Riau |
| Kota | KOTA PEKANBARU |
| Provinsi | RIAU |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |