Potensi Strategi Problem-based Learning (PBL) Terintegrasi Reading Questioning And Answering (RQA) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Mahasiswa Berkemampuan Akademik Berbeda
| Main Authors: | Bahri, Arsad, Corebima, Aloysius Duran, Amin, Mohamad, Zubaidah, Siti |
|---|---|
| Format: | Article info application/pdf |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
Pascasarjana Universitas Negeri Malang (UM)
, 2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://journal.um.ac.id/index.php/jps/article/view/8182 http://journal.um.ac.id/index.php/jps/article/view/8182/3735 |
Internet
http://journal.um.ac.id/index.php/jps/article/view/8182http://journal.um.ac.id/index.php/jps/article/view/8182/3735
Lokasi
| Koleksi | Jurnal Pendidikan Sains |
|---|---|
| Gedung | Perpustakaan Universitas Negeri Malang |
| Institusi | Universitas Negeri Malang |
| Kota | MALANG |
| Provinsi | JAWA TIMUR |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |