PENGARUH MODELPROBLEM BASED LEARNING DAN COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK PAIR SHARE TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPA DITINJAU DARI MINAT SISWA KELAS V SD KECAMATAN BULUKERTO TAHUN PELAJARAN 2012/2013 - AMBARSARI, RIKA YUNI (JURNAL MITRA SWARA GANESHA, 2014)