AHMAD SYAHPUTRA, O. (2017). PENGARUH METODE FONIK TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS ILB MADRASAH IBTIDAIYAH AZ-ZAHIR PALEMBANG.
Chicago Style CitationAHMAD SYAHPUTRA, OKTA. PENGARUH METODE FONIK TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS ILB MADRASAH IBTIDAIYAH AZ-ZAHIR PALEMBANG. 2017.
MLA CitationAHMAD SYAHPUTRA, OKTA. PENGARUH METODE FONIK TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS ILB MADRASAH IBTIDAIYAH AZ-ZAHIR PALEMBANG. 2017.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.