MARIATI. M, M. (2016). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN TEKNIK PROBING-PROMPTING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII DI SMPN 53 PALEMBANG.[SKRIPSI].
Chicago Style CitationMARIATI. M, MULLIA. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN TEKNIK PROBING-PROMPTING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII DI SMPN 53 PALEMBANG.[SKRIPSI]. 2016.
MLA CitationMARIATI. M, MULLIA. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN TEKNIK PROBING-PROMPTING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII DI SMPN 53 PALEMBANG.[SKRIPSI]. 2016.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.