LESTARI, D. (2017). PENGARUH PENERAPAN TEKNIK PAIRED STORYTELLING TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS V DI MADRASAH IBTIDAIYAH HIJRIYAH II PALEMBANG.[TESIS].
Chicago Style CitationLESTARI, DINA. PENGARUH PENERAPAN TEKNIK PAIRED STORYTELLING TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS V DI MADRASAH IBTIDAIYAH HIJRIYAH II PALEMBANG.[TESIS]. 2017.
MLA CitationLESTARI, DINA. PENGARUH PENERAPAN TEKNIK PAIRED STORYTELLING TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS V DI MADRASAH IBTIDAIYAH HIJRIYAH II PALEMBANG.[TESIS]. 2017.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.