ANÁLISIS DE LAS CONDICIONES PARA LA EDUCACIÓN A DISTANCIA DE JÓVENES UNIVERSITARIOS Y LOS ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE - Revista cubana de Psicología. ISSN 2788-4287 v.4 n.5 enero/junio 2022. Artículo original ANÁLISIS DE LAS CONDICIONES PARA LA EDUCACIÓN A DISTANCIA DE JÓVENES UNIVERSITARIOS Y LOS ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE ANALYSIS OF THE CONDITIONS FOR DISTANCE EDUCATION OF YOUNG UNIVERSITY STUDENTS AND THE PERSONAL LEARNING ENVIRONMENT Laura Arango Rodríguez (2022)