Positive Einstellung von Klassenlehrpersonen in Bezug auf die integrative Förderpraxis an der Primarschule

Main Authors: Falk, Karoline, Latzer-Mühlbauer, Magdalena
Format: info publication-thesis Journal
Bahasa: deu
Terbitan: , 2012
Subjects:
Online Access: https://zenodo.org/record/5788943

Internet

https://zenodo.org/record/5788943

Lokasi

Koleksi Cognizance Journal of Multidisciplinary Studies
Gedung Cognizance Journal of Multidisciplinary Studies
Institusi ZAIN Publications
Kota Stockholm
Provinsi INTERNASIONAL
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