Welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede gibt es zwischen einer Lese-Rechtschreibschwäche und einer Dyskalkulie in den Bereichen Definition, Erwerb, Risikofaktoren, Vorläuferfertigkeiten, Diagnostik und Prävention? Was sollten Logopädinnen/Logopäden zu dem Thema Dyskalkulie wissen?

Main Author: Dölger, Annabel
Format: info publication-thesis Journal
Bahasa: deu
Terbitan: , 2015
Subjects:
Online Access: https://zenodo.org/record/5713593

Internet

https://zenodo.org/record/5713593

Lokasi

Koleksi Cognizance Journal of Multidisciplinary Studies
Gedung Cognizance Journal of Multidisciplinary Studies
Institusi ZAIN Publications
Kota Stockholm
Provinsi INTERNASIONAL
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