Die emotionale und motiovationale Situation von Schülerinnen und Schülern mit angepassten Lernzielen in der 6. Primarklasse der Regelschule
Main Author: | Marolf, Aline |
---|---|
Format: | info publication-thesis |
Bahasa: | deu |
Terbitan: |
, 2019
|
Subjects: | |
Online Access: |
https://zenodo.org/record/5172078 |