¿Influye el aula invertida en la motivación y el rendimiento académico de estudiantes universitarios?
| Main Authors: | Mendaña-Cuervo, C., Poy-Castro, R., González-Fernández, A., Arana-Suárez, M.V., López-González, E. |
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| Format: | Article Journal |
| Bahasa: | spa |
| Terbitan: |
, 2017
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| Subjects: | |
| Online Access: |
https://zenodo.org/record/5094820 |
Internet
https://zenodo.org/record/5094820Lokasi
| Koleksi | Cognizance Journal of Multidisciplinary Studies |
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| Gedung | Cognizance Journal of Multidisciplinary Studies |
| Institusi | ZAIN Publications |
| Kota | Stockholm |
| Provinsi | INTERNASIONAL |
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