ESTRATEGIAS DE THINK-ALOUD PARA MEJORAR LA HABILIDAD DE LECTURA EN ESTUDIANTES EN EL CENTRO DE IDIOMAS EN LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO

Main Authors: Cecilia Isabel Cáneppa Muñoz, Cecilia Elizabeth Dahik Solis, Kerly Jazmín Feijoò Rojas
Format: Article
Terbitan: , 2019
Subjects:
Online Access: https://zenodo.org/record/3239552