Remédier aux difficultés d'apprentissage des élèves présentant un trouble déficit d'attention et hyperactivité (TDA/H) par une approche métacognitive revue de la littérature

Main Authors: Kipfer, Nadine, Hessels-Schlatter, Christine, Berger, Jean-Louis
Format: Article Journal
Bahasa: fra
Terbitan: , 2009
Online Access: https://zenodo.org/record/1683276

Internet

https://zenodo.org/record/1683276

Lokasi

Koleksi Cognizance Journal of Multidisciplinary Studies
Gedung Cognizance Journal of Multidisciplinary Studies
Institusi ZAIN Publications
Kota Stockholm
Provinsi INTERNASIONAL
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