Keefektivan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Rasa Ingn Tahu Mahasiswa
| Main Author: | Triyani, Triyani |
|---|---|
| Format: | Article info application/pdf eJournal |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
Universitas Negeri Malang
, 2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://journal2.um.ac.id/index.php/jppk/article/view/10474 http://journal2.um.ac.id/index.php/jppk/article/view/10474/4720 |
Internet
http://journal2.um.ac.id/index.php/jppk/article/view/10474http://journal2.um.ac.id/index.php/jppk/article/view/10474/4720
Lokasi
| Koleksi | Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan |
|---|---|
| Gedung | Jurnal Integrasi Dan Harmoni Inovatif Ilmu-Ilmu Sosial |
| Institusi | Universitas Negeri Malang |
| Kota | KOTA MALANG |
| Provinsi | JAWA TIMUR |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |