Lihat Juga

• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN MENERAPKAN PRINSIP PENGGUNAAN BAHAN TAMBAHAN MAKANAN (BTM) DI SMK 2 INDRAMAYU
  oleh: Utami, Bunga
  Terbitan: (2015)
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING DAN MOTIVASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK FLUIDA STATIS KELAS X SEMESTER II SALAH SATU SMA NEGERI DI PERCUT SEI TUAN T.P. 2014/2015
  oleh: Nst, Novera Amalia Nst, et al.
  Terbitan: (2015)
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SUHU DAN PENGUKURAN KELAS VII SEMESTER I MTs N 2 MEDAN T.P 2012/2013
  oleh: Harahap, Fhitriani, et al.
  Terbitan: (2013)
• GAMBARAN PENGETAHUAN DAN SIKAP REMAJA TENTANG INFEKSI MENULAR SEKSUAL DI SMA NEGERI I SEI BINGAI JLN PERAGAHAN KABUPATEN LANGKAT TAHUN 2013
  oleh: BERLIAN Br SITEPU
  Terbitan: (2013)
• PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATERI POKOK SUHU KALOR DAN PERPINDAHAN KALOR KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 4 MEDAN T.P. 2014/2015
  oleh: Purba, Tiodor, et al.
  Terbitan: (2015)