PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATERI POKOK SUHU KALOR DAN PERPINDAHAN KALOR KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 4 MEDAN T.P. 2014/2015
| Main Authors: | Purba, Tiodor, ., Ida Wahyuni |
|---|---|
| Format: | Article info application/pdf eJournal |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
INPAFI (Inovasi Pembelajaran Fisika)
, 2015
|
| Online Access: |
http://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/inpafi/article/view/5418 http://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/inpafi/article/view/5418/8149 |
Internet
http://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/inpafi/article/view/5418http://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/inpafi/article/view/5418/8149
Lokasi
| Koleksi | Jurnal INPAFI |
|---|---|
| Gedung | Perpustakaan Universitas Negeri Medan |
| Institusi | Universitas Negeri Medan |
| Kota | KOTA MEDAN |
| Provinsi | SUMATERA UTARA |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |