Lihat Juga

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR DI KELAS X SEMESTER II DI SMAN 1 PERCUT SEI TUAN T.P 2015/2016
  oleh: Saragih, Zulviana Oktari, et al.
  Terbitan: (2016)
• Peningkatn Hasil Belajar Matematika Tentang Sistem Persamaan Linear dan Kuadrat Melalui Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Jigsw Bagi Siswa Kelas X-A SMA Negeri 2 Purbalingga Pada Semester Genap Tahun Pelajaran 2008-2009
  oleh: Esti Nurhidayati
  Terbitan: (2009)
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SUHU, KALOR DAN PERPINDAHAN KALOR KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 1 BATANG KUIS T.P. 2014/2015
  oleh: Tuti., Sri, et al.
  Terbitan: (2015)
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA BERBANTUAN POWERPOINT PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR DI KELAS X SMA NEGERI 21 MEDAN T.P 2017/2018
  oleh: Sijabat, Ruth Carolina, et al.
  Terbitan: (2019)
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK BESARAN FISIKA DAN SATUANNYA SMA NEGERI I TANJUNGTIRAM BATUBARA T.P.2014/2015
  oleh: ., Priastuti, et al.
  Terbitan: (2016)