Lihat Juga

• EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN SOMATIC, AUDITORY, VISUAL, INTELECTUAL (SAVI) DITINJAU DARI HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP N 3 BANGUNTAPAN
  oleh: Alsa Miftahul Huda, 13144100080
  Terbitan: (2017)
• EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIC, AUDITORY, VISUAL, INTELECTUAL) DENGAN PENDEKATAN ACCELERATED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MADRASAH ALIYAH LABORATORIUM
  oleh: Muhammad Ahir, TF140567, et al.
  Terbitan: (2018)
• PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN PENDEKATAN SAVI (SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, INTELECTUALLY) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS VIII SMPN 13 MALANG
  oleh: YULI CHRISTIYANTO, DANA
  Terbitan: (2014)
• EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN SOMATIC AUDITORY VISUAL INTELECTUALLY (SAVI) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK KUBUS DAN BALOK SEMESTER GENAP DI KELAS VIII SMP PERJUANGAN PURWOKENCONO SEKAMPUNG UDIK LAMPUNG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2017/2018
  oleh: MURNIATI : 14250046
  Terbitan: (2018)
• Pengaruh Pendekatan Somatic Auditory Visual Intelectual (SAVI) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V
  oleh: ., I Dewa Gede Satria Juniarta, et al.
  Terbitan: (2014)