Implementasi Focusky Dan Kahoot Membantu Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Terhadap Matematika
| Main Authors: | Nuraeni, Irna, Ni'mah, Khomsatun, Rahayu, Diar Veni |
|---|---|
| Format: | Article info application/pdf Journal |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
Pendidikan Matematika Universitas PGRI Yogyakarta
, 2020
|
| Online Access: |
https://journal.upy.ac.id/index.php/derivat/article/view/856 https://journal.upy.ac.id/index.php/derivat/article/view/856/794 |
Internet
https://journal.upy.ac.id/index.php/derivat/article/view/856https://journal.upy.ac.id/index.php/derivat/article/view/856/794
Lokasi
| Koleksi | Jurnal Derivat: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika |
|---|---|
| Gedung | Perpustakaan Universitas PGRI Yogyakarta |
| Institusi | Universitas PGRI Yogyakarta |
| Kota | KOTA YOGYAKARTA |
| Provinsi | DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |