PENGARUH MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS V SD NEGERI 105292 BANDAR KLIPPA
| Main Authors: | Nurhairani, Nurhairani, Lubis, Arni Dewita |
|---|---|
| Format: | Article info application/pdf eJournal |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
universitas negeri medan
, 2018
|
| Online Access: |
https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/handayani/article/view/15183 https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/handayani/article/view/15183/12195 |
Internet
https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/handayani/article/view/15183https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/handayani/article/view/15183/12195
Lokasi
| Koleksi | JURNAL HANDAYANI |
|---|---|
| Gedung | Perpustakaan Universitas Negeri Medan |
| Institusi | Universitas Negeri Medan |
| Kota | KOTA MEDAN |
| Provinsi | SUMATERA UTARA |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |