Lihat Juga

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE DAN MODEL PEMBELAJARAN SEARCH, SOLVE, CREATE, AND SHARE TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PADA PEMBELAJARAN GEOGRAFI DI SMA : Studi Eksperimen Kelas XI di SMAN 1 Cihaurbeuti Ciamis
  oleh: Rifani, Irfan
  Terbitan: (2013)
• PERBEDAAN PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TIME TOKEN DENGAN MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS XI SMAN 1 SAKRA KABUPATEN LOMBOK TIMUR TAHUN AJARAN 2014/2015
  oleh: R O HMA N I, MA L I K A
  Terbitan: (2014)
• RESPON SISWA TERHADAP MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS FLASH PADA MATERI SEL KELAS XI DI SMAN 1 SANDAI KABUPATEN KETAPANG
  oleh: NOVIA VIKTORIA NINI, 141630147
  Terbitan: (2019)
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLES TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA BIOLOGI KELAS VIII MTS AL-AZIZIAH PUTRI KAPEK GUNUNGSARI TAHUN AJARAN 2015/2016
  oleh: RAMDANI, NUR
  Terbitan: (2016)
• PERBANDINGAN PENGARUH LATIHAN ANTARA BENTUK LATIHAN UPHILL DENGAN LARI DI AIR DANGKAL TERHADAP PENINGKATAN KECEPATAN LARI JARAK 50 METER PADA ATLET PEMULA : Studi Eksperimen di SLTP Negeri 1 Cimalaka Kabupaten Sumedang
  oleh: Ali Jatnika, -
  Terbitan: (2000)