Lihat Juga

• Pengaruh Metode Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik (Studi Kuasi Eksperimen Mata Pelajaran Ekonomi Kompetensi Dasar Menganalisis Permasalahan Ketenagakerjaan di Indonesia Kelas XI IPS SMA Negeri 2 Sumedang Tahun Ajaran 2014/2015)
  oleh: SUHARNADI, JAJANG
  Terbitan: (2015)
• PENGARUH PENERAPAN METODE PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) DAN GUIDED INQUIRY TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK : Studi Quasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas Xl IPS SMAN 1 Cilegon- Banten
  oleh: Fitri Istria Noviani, -
  Terbitan: (2018)
• PENGARUH METODE PROBLEM BASED LEARNING DAN PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DIMODERASI OLEH MOTIVASI BELAJAR (Studi Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Ekonomi di SMA Negeri 15 Bandung)
  oleh: Mike Tumanggor, -
  Terbitan: (2020)
• PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING MELALUI METODE DEBAT TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI (Studi Kuasi Eksperimen Di Kelas Xi Iis Sma Negeri 22 Bandung Pada Materi Perdagangan Internasional)
  oleh: Tiara Pratami, -
  Terbitan: (2018)
• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan Metode Diskusi Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa (Studi Kuasi Eksperimen Pada Pelajaran Kewirausahaan Materi Menyusun Laporan Keuangan Perusahaan di Kelas XI SMK Negeri 1 Cilamaya, Kab. Karawang Tahun Ajaran 2013/2014)
  oleh: Santihosi, Rosida Evi
  Terbitan: (2014)