Lihat Juga

• KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DALAM PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI DAN DESKRIPSI SISWA SEKOLAH DASAR (Studi Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas IV SD Negeri Pelesiran Kota Bandung Tahun Ajaran 2014-2015)
  oleh: Rosmana, Primanitha Sholihah
  Terbitan: (2015)
• PENGARUH PENDEKATAN WRITING PROCESS TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KREATIF KARANGAN NARASI PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR : Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas IV SDN 2 Jayagiri
  oleh: Saepuloh, -
  Terbitan: (2017)
• PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN KARTU PASANGAN TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas IV di SD Negeri Kubang Sepat 1 Kota Cilegon)
  oleh: Lia Lestari, Melda
  Terbitan: (2019)
• Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran IPS di SD : studi eksperimen kuasi pada mata pelajaran IPS Kelas IV di Sekolah Dasar Negeri Winduhaji 1 Kecamatan Kuningan Kabupaten Kuningan
  oleh: Yanto, Ari
  Terbitan: (2015)
• PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA DIORAMA TIGA DIMENSI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI GUGUS III KOTA BENGKULU
  oleh: Hanifah, Nida, et al.
  Terbitan: (2018)