Lihat Juga

• PENGARUH MODEL QUANTUM TEACHING DAN POLA INTERAKSI TEMAN SEBAYA TERHADAP HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPS : Eksperimen Kuasi pada Peserta Didik Kelas VIII SMP PGRI Kragilan
  oleh: Gustini Wulandari, -
  Terbitan: (2020)
• PENINGKATAN KECERDASAN INTERPERSONAL PESERTA DIDIK MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING (TIPE TWO STAY TWO STRAY) PADA PEMBELAJARAN IPS : penelitian tindakan kelas di kelas VIII C SMP Negeri 45 Bandung
  oleh: Dewi, Kania
  Terbitan: (2017)
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP RASA PERCAYA DIRI PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS (Penelitian Kuasi Eksperimen di SMP Negeri 40 Bandung)
  oleh: Alwin Muhamad Fauzi, -
  Terbitan: (2020)
• PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP INVESTIGATION BERBASIS INTERNET TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL DAN LITERASI DIGITAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS
  oleh: Rudi, -
  Terbitan: (2022)
• PERBANDINGAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION, GROUP INVESTIGATION, DAN TEAM GAMES TOURNAMENT TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPS : Studi Quasi Experiment pada Peserta Didik Kelas VIII SMP N 38 Bandung
  oleh: Mulyana, Eldi
  Terbitan: (2015)