Lihat Juga

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA, KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP NEGERI 3 PRINGGABAYA LOMBOK TIMUR
  oleh: Rustam, Rustam
  Terbitan: (2016)
• PENGARUH MODEL PROCESS ORIENTED GUIDED INQUARY LEARNING (POGIL) TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS (KPS) DAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATERI LAJU REAKSI
  oleh: Idrus, Said
  Terbitan: (2016)
• PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS POGIL (Process Oriented Guided Inquiry Learning) UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP PESERTA DIDIK DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS
  oleh: CHAIRIAH NINGSIH, YAUMUL
  Terbitan: (2018)
• STRATEGI PEMBELAJARAN INTERTEKSTUAL DENGAN PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL) PADA KONSEP TINGKAT KEJENUHAN LARUTAN UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA
  oleh: Wulandari, Kiki Maya
  Terbitan: (2015)
• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL) UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DAN SELF EFFICACY PADA SISWA SMP
  oleh: Armanila, .
  Terbitan: (2016)